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学校一体化实验室废水处理设备 初中 高中化验室废水处理设备
学校验室废水处理设备如何选择？
1、确定水质
如COD,BOD,SS,PH，氨氮，TP,TN等等指标
2、确定水量
清楚实验室污水的水量，一般也可参考用水量来确定污水水量
3、污水排放等级
不同排放或者处理要求，对工艺选择有一定的影响。一般要达到污水处理综合标准GB8978-1996中的标准。
一般污水处理方法有物理法，化学法，生物法。有时候几种方法综合来处理，使污水达标。
实验室废水处理工艺包括：物理化学法、生物法和物化—生物法，其中物化法既可作为单独的处理工艺，也可作为生物法的预处理或后处理工序。
学校实验室的废水是如何处理？
对常用的好氧处理工艺进行比较，普通活性污泥法和生物转盘存在工程投资高、工艺复杂和运行管理不便等问题;氧化沟虽处理效果好，剩余污泥产生量少，但占地面积大虽然只需设单一的反应池，即可完成调节、曝气、沉淀等功能，工艺流程简单、占地面积少，但该法操作管理严格，且大部分自控设备要依赖进口，造价高;生物接触氧化法容积负荷高、处理效果稳定，污泥产量少，无污泥膨胀现象，且耐冲击负荷、运行和管理经验成熟。与前几种生物处理法相比，生物接触氧化法具有运行成本低、结构紧凑、占地少、投资省、操作管理方便等特点，更适合于本工程的实际要求。
因此，本工程废水处理工艺主体工艺选择采用生物接触氧化法，同时，在处理工艺中增加酸化水解池，使进水中的大分子有机物变成小分子有机物，提高废水可生化性，利于好氧微生物分解利用，并去除部分悬浮物。此外，为保证出水水质增加了絮凝沉淀和过滤的后续处理工艺。zui终确定废水处理工艺为：水解酸化+二段式接触氧化+絮凝沉淀+过滤工艺的废水处理工艺。
